才子佳人博客

我的故事我讲述

智能时代,教师何为-2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议观点综述

AI浪潮之下,“教师不会被取代,但不会使用人工智能的教师可能会被取代”的共识日渐清晰,与会期间,围绕“智能时代教师究竟该何去何从”这一命题,多位专家学者展开了富有洞见的深度对话。

专访西电校长高新波:AI时代,用“一人一策”打破“千人一面”的同质化困局

当人工智能以指数级速度重塑世界,高等教育正迎来一场从底层逻辑到培养范式的系统性重构。本刊通过对西电校长高新波的深度专访,窥探整个高等教育在AI时代的发展大势。

怀进鹏:扎实推动教育强国建设

根据工作安排,我汇报一下教育部学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、重要指示批示精神,推动教育强国建设的一些认识和实践。

怀进鹏:以教育强国支撑引领中国式现代化

此次讲座就深入学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述,以教育强国支撑引领中国式现代化为主题来讲三方面事情。一是观念和实践。二是形势和启示。三是路径与方法。详见原文:

吴欣歆:整本书阅读的五种基本策略

作者将整本书阅读大致梳理出五种基本策略:内容重构、捕捉闪回、对照阅读、跨界阅读、经典重读。详见原文:

李希贵:教育的悲剧,在于用正确的方法,做一件已经过时的事

支撑工业时代学校运行的三个前提——知识稀缺、职业稳定、人才需求明确——正在被同时改写。这才是今天教育问题真正的根源。

如何理解优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置

十五五规划建议提出:“优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置”,对促进高等教育更好服务国家战略需要、适应经济社会发展要求,推动高校办出特色办出水平具有重要意义。

告别“千校一面” 力促“各展所长”——代表委员热议分类推进高校改革发展

分类推进高校改革发展已进入教育强国建设的核心议程,成为坚定的行动方案。如何告别“千校一面”,让高校在各自赛道追求卓越?代表委员们积极建言献策。

一辈子,学做教师 | 深切缅怀“人民教育家”于漪

先生已逝,但那融化于无数平凡岁月的师者本色,那穿越了一切功名、利益和得失的师德师魂,却如同一把火炬,挺立起师者的脊梁,托举起民族复兴的希望,让精神之光照亮华夏大地!

从摩托车爱好者张雪身上看到的5点教育启示

教育从来不是把孩子塞进统一模具,而是守护热爱、点燃信念、陪伴成长。张雪的人生轨迹,恰恰给了我们最朴素也最深刻的启示。

张雪的逆袭:给当下教育的一堂课

凭借对机车的纯粹热爱,从修车铺学徒成长为带领中国机车品牌站上世界顶级赛事领奖台的创业者。张雪的逆袭,恰似给当下教育上了一堂课。

访美国教育科学院院士赵勇:AI时代,教育者需要重点思考3个问题

AI时代,教育的底层逻辑和发展方向正在经历深刻重塑。技术革命驱动下的教育变革早已超越工具应用表层,走向理念、体系与角色的全方位重构。

静待花开,让树成树,允许孩子们做自己

张雪峰这一席话,真是扎了无数家长的心窝:“不管孩子多不争气,多叛逆,多不靠谱,千万别嫌弃,别觉得丢人,别贬低,你要静下心,想想他为什么会变这样。”

于漪老师12个教育金句,照亮教育者的初心之路

于漪老师留下的诸多教育金句,是她教育智慧的结晶,是她育人初心的写照。今天,我们精选12个最具代表性的金句,解读其深刻内涵,缅怀先生的教育情怀。

马云:人工智能时代,我们的孩子到底该学什么?

马云等阿里巴巴高管近期集体访问了杭州云谷学校,这是一所由马云和阿里合伙人投资创办的从幼儿园到高中全覆盖的学校。此次访问聚焦一个核心问题:人工智能时代,我们的孩子到底该学什么?

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