2025-09-17 17:45:35
人工智能时代需要怎样的教师
“我的工作会被机器人取代吗?”人工智能的迅猛发展,让越来越多的人开始担心自己的“饭碗”。而随着人工智能进军教育领域,许多教师也开始忧虑起来:“机器人会让我失业吗?”
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2025-09-17 17:30:59
胡乐乐:人工智能取代不了教师
人工智能的快速发展和市场化应用,冲击了诸多社会领域职业,其中包括学校教师。教师在智能时代面临自身角色转变和能力提升的挑战。
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2025-09-17 17:20:31
AI时代,教师仍是不可替代的“灵魂工程师”
在人工智能的洪流面前,我们可以不断把人工智能的新成果拿来为教育教学所用,但人类教师也切不可妄自菲薄,要相信人类教师的育人价值不可轻易被替代。
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2025-09-17 16:58:38
AI时代,教师要扮演好三大角色
AI(人工智能)时代已然来临,它深刻地改变着教师的教学行为方式,助力教师完成备课、作业批改,为学生提供精准指导,生成海量学习资源,使泛在学习成为可能。AI在教育中的广泛和便捷使用,也带来了新的疑问:在AI时代,教师是否还有优势?
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2025-08-25 15:33:09
孩子的内心成长,不仅仅是知识的积累,更多的是情感的培养
正如法国作家巴尔扎克所言,情感如同生命中不可或缺的养分,滋养着我们的灵魂,使其鲜活而富有力量。在孩子成长的漫漫旅程中,“内心成长”宛如一座宏伟的大厦,“知识”固然是构建大厦的基石,但“情感”更是那穿梭其中,将基石紧密相连、赋予大厦温度与灵魂的钢筋铁骨。
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2025-08-10 15:17:05
[夜读]做有格局的父母:三不说,三不帮,三不惯
作为孩子一生中最重要的人,父母的眼界和格局,影响着孩子的成长和幸福。做有格局的父母,要在孩子成长过程中做到“三不说、三不帮、三不惯”。
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2025-08-03 17:51:35
老俞闲话丨重塑教育,培养未来的创新者
俞敏洪:今天我会和郑老师聊一聊中国的教育发展,聊一聊教育中的创新,聊一聊中国孩子们未来的出路,尤其面向数智时代,人工智能以最快的速度改变着世界,我们的孩子应该做些什么样的准备。
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2025-08-03 17:32:25
朱永新:教育强国建设的实践路径
在统筹创新的方针引领下,实现教育强国建设,需要在政策、方法路径和组织保障等多个方面规划实践路径。
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2025-08-03 15:45:33
做好教研的7种“武器”
教而不研则浅,研而不教则空。教师专业成长、教育教学质量提升,都离不开教育科学研究。怎样做好教育科学研究,结合自己的实践,我建议从以下方面发力。
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2025-07-10 09:37:42
过度依赖 AI 工具的危害与对策
在科技飞速发展的当下,AI 工具已逐渐融入初高中同学的学习和生活。然而,过度依赖这些工具并非好事,潜藏着诸多危害,同时也有相应的解决办法值得我们关注。
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2025-07-02 08:43:10
读“学高为师,身正为范”
“学高为师,身正为范”是一句内涵丰富的教育理念,深刻诠释了教师这一职业在学识与品德方面应具备的双重素养,其含义与解释如下:
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2025-07-02 08:20:20
看了百位680分以上的考生背景后我才明白:什么样的家庭,能养出学霸
当我深入研究了上百位680分以上考生的家庭教育背景后,我发现:能养出学霸的,往往来自这5种家庭。
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2025-07-01 10:43:01
教育领域的核心命题:“立德树人与教书育人”
“立德树人与教书育人”是教育领域的核心命题,两者既相互关联又各有侧重,共同构成了教育的本质内涵与实践要求。以下从内涵解析、核心要求及当代实践路径展开说明:
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2025-06-30 18:07:08
无论教育形态如何迭代,教育不可丢弃的核心“基本”内容
教育的“基本”是支撑个体成长与社会文明延续的核心要素,无论教育形态如何迭代(如数字化、个性化等),这些内容始终是根基。以下从知识、能力、价值观、身心发展等维度,梳理教育不可丢弃的核心“基本”内容:
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2025-06-18 16:02:27
同济大学党委书记郑庆华:人工智能正引发第三次教育革命
生成式人工智能正以颠覆性力量重塑教育生态,重构知识生产与传播方式,在这场重塑教育形态的变革中,中国工程院院士、同济大学党委书记郑庆华教授鲜明提出,这场变革绝非技术的简单叠加,人工智能正触发人类教育的“第三次革命”。