才子佳人博客

我的故事我讲述

2025-12-24 17:24:04

教育部党组书记、部长怀进鹏《人民日报》撰文：办好人民满意的教育

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持以人民为中心发展教育是教育工作的基本理念。要深入贯彻落实，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。
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2025-12-24 17:16:06

在这26句话里，读懂教育的真谛

那些触及教育本质的智慧，往往就蕴藏在朴素而深刻的领悟之中。下面这26句箴言，凝结了对成长本真的敬畏与洞察，值得细读！
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2025-12-24 16:58:45

朱永新送给家长的10点教育心得

近年来，社会热点现象反映出有些家长生而不养、养而不教、教而不当的问题，这些让家庭教育的话题越议越热。朱永新曾说：“在所有的问题儿童身上，都可以找到他们家庭的原因。家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。”
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2025-12-16 17:30:38

AI正在深度重构传统教育生态

回望短短两三年，教育界对AI的态度，经历了从“质疑、恐慌”甚至“封禁”到“审慎探索”再到“主动拥抱”的转变。AI已然引领着现代教育的样态重塑和范式革新，深度重构传统教育生态的底层逻辑。
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2025-11-28 17:18:32

教师生成式人工智能应用指引（第一版）

近日，教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，一起来看全文——
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2025-11-19 17:16:09

数学家丘成桐：教育应着重培养孩子的学习兴趣，让他自发地学习

教育应着重培养孩子的学习兴趣，让孩子自发地学习，学会问问题，学会主动迎接挑战，并在这一过程中享受乐趣。
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2025-11-14 10:07:14

人机协同催生教育新生态 携手迈向智慧教育新阶段

站在“智慧教育元年”的历史起点，教育数字化转型正迎来关键突破。智慧教育作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态，是教育数字化转型的目标形态。
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2025-10-27 17:01:52

培养具备人工智能素养的下一代

在人工智能迅猛发展的今天，教育正面临转型。教育的使命在于激发学生的潜能，培养他们解决问题的能力，塑造他们成为具有责任感和创新精神的新一代。我们要培养具备人工智能素养、创造力、适应力、伦理意识、批判性思维、情绪智力和社交技能的全面人才。
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2025-10-27 16:49:49

在人工智能时代，学生应该具备怎样的能力

本文是2018年中国教育报刊发的文章，七年过去了，现在再回头看看文章的观点和内容，仍具有前瞻性，近五年人工智能发展之迅速，可以预见，未来在多个应用领域会发生大的变革。
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2025-10-24 15:09:30

杨振宁先生3个儿女不学物理，却个个成才

他的三个子女，并未像常规思维以为的那样，跟随他的脚步继续研究物理，但却在各自热爱且专长的领域深耕，并绽放光彩，个个成才。看了杨振宁先生的教育思路和家风传承，我们发现了这4个值得所有普通家庭借鉴的大智慧。
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2025-09-28 09:13:35

研究生与导师相处的“最佳边界”在哪里

当研究生遇上导师，什么是相处的“最佳边界”？研究生“萌新”们又可以作哪些准备？
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2025-09-26 09:53:15

体罚非良策，动手就输了！对教师科学应对学生犯错的几点建议

教育家苏霍姆林斯基说：“没有一个孩子是无可救药的，只有尚未被我们发现优点的孩子。”面对难管理、好犯错的学生，如何智慧巧妙地应对，在这里给老师们提供几点建议。
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2025-09-24 10:13:29

警惕AI成为学习中的“代笔者”

AI在提高工作效率和生产力方面发挥了重要作用，但其在教育领域的应用却可能对学生的探索力、创造力和想象力产生负面影响。长期依赖AI，学生可能会逐渐丧失自主学习和深入思考的能力。
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2025-09-24 10:08:49

别让人工智能“偷”走孩子的独立思考能力

人工智能可以作为一个有益的工具，但不应该成为取代思考的替代品。在使用这些辅助设备时，家长的监督和引导尤为重要，帮助孩子们树立正确的学习态度和方法。
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2025-09-24 08:23:23

“十四五”中国教育5个新突破！教育部部长怀进鹏详解

9月23日，国务院新闻办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会。教育部部长怀进鹏介绍“十四五”时期加快建设教育强国进展成效，并答记者问。一起来看怀进鹏部长介绍情况：
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